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原來數字可以這樣玩啊!

原來數字可以這樣玩啊!

作者: 村田弘子
繪者: 手塚明美
譯者: 周佩穎
頁數: 52頁
適讀年齡: 3~7歲親子共讀;7歲以上自己閱讀
出版日期: 2020年8月 二版
ISBN: 978-986-5513-53-5
開本: 菊8開(21x28.2cm)
裝訂: 精裝


HK$115.00
HK$85.00
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商品描述

內容簡介

  1隻兔子、2隻松鼠、3扇窗戶……
  公車裡有7個乘客,2個人下車,3個人上車後,公車上還有幾個人呢?
  數字遊戲繪本,讓你在遊戲中,以最自然的方式,
  學習「數」、「量」、「圖形空間」及「 邏輯關係」四大數學概念。

  《原來宇宙是這樣子啊!》作者手塚明美的作品又來啦!這次為小朋友帶來的是一連串有趣的數數遊戲喔。
  延續一貫可愛溫馨的色彩圖像,以循序漸進的方式,引導孩子學習「數」、「量」、「圖形空間」及「 邏輯關係」四大數學概念。
  透過簡單問句並結合生活常識,引導孩子產生想進一步思考與探索的動機,強化推理、判斷以及新舊經驗的連結能力,以最自然的方式學習數學。
  
本書特色

  1. 以循序漸進的方式,學習四大數學概念:「數」、「量」、「圖形空間」以及「邏輯關係」。
  2. 結合生活常識,引導孩子產生想進一步思考與探索的動機
  3. 可愛溫馨的色彩圖像,讓孩子透過圖像學習基礎數學。

得獎紀錄

  ★文化部優良讀物推介
  ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選

  *無注音
  *閱讀年齡:3~7歲親子共讀;7歲以上自己閱讀
 

作者介紹

作者簡介

手塚明美


  一九六七年日本神奈川縣出生,在橫濱長大,曾任職於廣告設計公司。一九九八年後成為自由插畫家,插畫作品散見於書籍、雜誌、廣告、文具與其他生活雜貨中。興趣是遛狗。作品有《原來宇宙是這樣子啊!》、《原來人體是這樣子啊!》、《原來數字可以這樣玩啊!》、《原來天氣是這樣子啊!》、《原來太空是這樣子啊!》(小魯文化出版)。

譯者簡介

周佩穎


  東吳大學畢業,主修中文,輔修日文,喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。翻譯作品有「霸王龍」系列、《人體大研究》、《小卡車兜兜風》、《超級大塞車》、《100層樓的家》等(以上皆由小魯文化出版)。
 

導讀

從生活情境中,開心玩數學
蔡幸珍 繪本講師暨閱讀推廣人


  這本數字繪本循序漸進地引導小朋友認識數學各種概念,包括數的概念、量的概念、增加和減少、合成和分解、邏輯、排序、空間、圖形、時間……從繪本提供的各種生活情境,小朋友的計數、對應、組合、分類和邏輯思考能力,都可充分展現出來。

  繪本出現的情境,如搭公車、搭火車、去蛋糕店買蛋糕、玩翹翹板、去遊樂場玩、搭纜車、製作甜甜圈……都是小朋友喜愛的事,加上可愛溫馨的色彩圖像,皆能引發小朋友產生思考與探索的動機,以最自然的方式學習數學。

  書中這麼多的生活情境,也是鼓勵大人,除了讓小朋友在課堂上、書本中學數學之外,也可在生活中自然地和小朋友玩數學,利用「情境教學」、「機會教育」,讓小朋友自然而然學習,體會到數學好好玩、很簡單、很有用!

  除了書中題目,大人也可根據畫面,自行設計題目。例如:出現各式各樣店的 p30-p31,大人可請小朋友說說每間店是賣什麼的呢?如果要買杯子,要去哪一間店呢?它在幾樓,從右邊數來是第幾間呢?此外,大人也可根據圖書中的數學遊戲,延伸應用在扮演遊戲或是真實的生活環境中。同樣以p30-p31為例子,裡頭蘊含的數學概念是空間位置。大人可以把家裡的動物玩偶拿出來,假裝讓動物玩偶們住在動物公寓裡,並融入門牌號碼(1號、3號、5號……)和樓層(1樓、2樓、3樓……)的觀念,1號1樓住大象、1號2樓住長頸鹿、3號1住河馬、3號2樓住斑馬……每隻動物安排好後,可以問小朋友,長頸鹿住在哪裡?斑馬又住在哪裡?當然也可作更多的延伸,讓小朋友編故事,講講斑馬、大象、河馬牠們之間發生什麼有趣的故事。大人也可實地帶領小朋友去了解自己居住的社區公寓樓層,實地走走,觀察別人家的大門、門牌、住家附近的布置等等。

  這本數字遊戲繪本,不同於一般繪本,不一定要一口氣全看完,可依據小朋友的數學能力發展,自由地挑選合適的頁面來看。隨著小朋友的成長,在不同的時間閱讀,將會發現他們的數理能力正不斷地進步、增強!最後,重要的提醒,小朋友的回應正確與否固然重要,但更重要的是他們的探索過程和思考路徑,大人可以讓小朋友慢慢說出自己思考的過程,給他們嘗試錯誤的機會,在探索過程中尋找答案,並從中學習邏輯、推理及思考等能力,並在嘗試中玩出樂趣,證明自己的能力!

顧客評價


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