Name: 都是我的寶物！
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都是我的寶物！

ごみじゃない！
出版品牌：小熊出版
作者：文．圖／明琪 minchi イラスト
譯者：黃惠綺
出版日期：2020-02-26

HK$107.00

HK$79.00

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商品描述

內容簡介 |

★榮獲日本第11回MOE繪本大賞！

★超人氣日本繪本作家明琪的最新作品！

會觀察、敢想像、勤動手，每個孩子都是小創客！

你的家中也有創意滿點、活力十足的孩子嗎？

給他的新玩具總是玩沒兩下後就丟在一旁，但是空紙箱、寶特瓶、包裝紙、塑膠袋、舊衣服、破襪子等看起來像垃圾的東西卻像寶物般小心收藏，並善於手腦並用、發揮無窮的想像力，玩出令人驚奇的大大創意，甚至充滿活力，樂於探索肢體律動的無限可能！

●吐司袋的塑膠扣環可以變成時髦的髮飾。

●破襪子可以變成玩偶的衣服。

●塑膠袋可以變成充氣氣球。

●空餅乾盒加段毛線可以變成肩背包。

●奶奶的舊褲子可以變成美人魚的尾巴。

●十個空的寶特瓶就可以來玩一場保齡球。

千萬別小看這些小玩意喔！它們可都是孩子進入探索期最好的玩具。爸爸媽媽媽只要提供多元的素材和安全的環境，再多點欣賞和鼓勵，在家就能幫助孩子從遊戲中手腦開發以觸發創意。

就讓我們跟著最懂寶寶這種生物的作者──明琪一起來進入孩子的探索世界吧！從1數到85，一起來認數字、學律動、玩創意。試著翻轉一下我們的想法，把生活中的廢材、閒置物品變身成為遊戲與創作素材，不但訓練了孩子的觀察力、想像力、思考力和美感力，還能讓他們理解惜物愛物的環保觀念呢！

★讚譽推薦

iamct / 陳之婷（知名插畫及手作家）

大金剛老師（大金剛塗鴉遊戲動物樂園園長）

呂妍慧（童書作者．美術老師）

彥如姐姐（「童話夢想家」節目主持人、幸福感故事大使）

魚兒姐姐（慢步繪本說書人）

陳櫻慧（童書作家暨思多力親子成長團隊召集人）

蠟筆哥哥（好享聽故事創辦人）

推薦語

本以為在書裏面會看到「沒錯！我家的小孩也是這個樣子。」（微笑）

沒想到竟然是「這根本就是畫嬤嬤我的小時候嘛！」（大笑）

　　　　　　　　　　　　──iamct / 陳之婷（知名插畫及手作家）

激發想像力不需要高級教具或複雜材料，即使是隨手即可取得的小東西，也都是孩子眼中的神奇寶物！一起用有限的物資，激發出無限大的創意吧！　　　　　　　　　　　　　　

──呂妍慧（童書作者．美術老師）

「珍惜現在所擁有的，再把它變得更美好！」讓我們和孩子一起製造小小的快樂，你將會發現，原來我們都有創造寶物的能力。

──彥如姐姐（「童話夢想家」節目主持人、幸福感故事大使）

對孩子而言，每一個「寶貝物」都有一個故事，並且都能在當下享受它帶來的美好。兒時的想像力是對未來的夢想，更是滋養生命成長的必需品。

──魚兒姐姐（慢步繪本說書人）

童心的眼光讓不起眼的小東西，全成了繽紛的創意，是屬於孩子獨一無二的寶物。這下子，叫媽媽怎麼忍心丟棄呢？不如就放心和孩子一起探索去吧！

──陳櫻慧（童書作家暨思多力親子成長團隊召集人）

這本書告訴孩子，什麼都能變成寶物！珍惜身邊所有人事物，成為知足感恩的孩子。　　　　　　　　　　　

──蠟筆哥哥（好享聽故事創辦人）

作者簡介 |

明琪 minchi

2017年日本MOE繪本職人大賞新人賞第一名。

1971年出生於日本京都，目前居住於兵庫縣。藝術家、插畫家。擅長以壓克力顏料繪製奇幻風格的作品，在日本及歐美各國都有展出。

2016年和法國導演Aude Danset共同製作3D動畫短片「Mishimasaiko」，擔任原文創作及藝術指導，在法國安錫國際動畫影展等各類國際影展上映，並獲得無數國際獎項。繪本作品有《寶寶這種生物》（小天下）。

明琪個人網站：http://minchi.info/

譯者簡介 |

黃惠綺

畢業於日本東京的音樂學校，回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人。因與小孩共讀發現了繪本的美好，相信繪本之力能讓親子關係更緊密，也能療癒每個人的心，因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為「惠本屋文化」書店的店主、「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。

書摘 |

推薦導讀

在家就能培養創造力與美感力

　　　　　　　　　　文／大金剛老師（大金剛塗鴉遊戲動物樂園園長）

學齡前的孩子尚未受到太多框架限制，創作能量最豐富，也是美感啟蒙的重要時期，身為陪伴者的我們，只需要給予他們充裕的時間與機會去探索嘗試，他們就能從生活中的小事物，慢慢累積對美的感受。

利用廢材創作就是是很棒的一種探索方式！

閱讀《都是我的寶物！》時，腦海中常浮現一些與書中似曾相識的童年回憶，例如：把晒衣夾當長長的手指甲、剝下的瓜子殼當錢幣玩扮家家酒、把切開的柚子皮當帽子戴等。這些將回收物發明與創造的過程，不正是一種對自我的肯定和建立自信心的關鍵啟蒙期嗎？

喜歡撿東西的孩子，都是發自內心對周遭的事物充滿好奇，才會在小腦袋瓜中不斷的思考，並產生視覺與過往經驗的連結，然後付出「撿」和「做」的動作行為，最後把成品當成寶貝愛不釋手的收藏。

因此當我們跟孩子一起分享這本繪本時，我們可以刻意保留一些家中的回收物，讓孩子去觀察，哪些物品還有再利用的可能？哪些看起來像無用的東西卻可以創造出不一樣的生命？只要我們願意提供安全的環境讓孩子盡情探索，並鼓勵他們盡量自己動手做，相信創作過程中的感動以及完成作品的快樂，都會是親子間獨一無二的回憶。

都是我的寶物！

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