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丁小飛校園日記3:副班長爭奪戰

丁小飛校園日記3:副班長爭奪戰

作者: 郭瀞婷
繪者: 水腦
出版社:親子天下
出版日期:2017/03/07
語言:繁體中文


HK$87.00
HK$68.00
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商品描述

內容簡介

系列書榮登博客來週榜、金石堂暢榜;
小孩好口碑不斷,最想說服爸媽買的書!
無厘頭功力媲美櫻桃小丸子、搞笑程度更勝遜咖日記,
人際關係X認識自我
最爆笑最勵志的小小冏男校園生存守則!

  為了維護自己的地位,丁小飛開戰了!
  副班長頭銜v.s.好朋友,哪一個比較重要?
  最感人的友誼拔河賽,跟丁小飛一起保護最珍貴的東西!

  據說有名的人小時候都當過「幹部」,丁小飛決心爭取副班長的職位。
  (班長需要成績好,丁小飛自知資格不符,直接淘汰這個選項)
  誰知半路殺出程咬金——好朋友何李羅不僅被提名,最後還高票當選!!

  妒意如霧氣籠罩丁小飛,丁小飛看何李羅更加不順眼,
  不使點手段,怎麼能保住當副班長的榮譽?
  一連串的倒楣事件,何李羅完全沒察覺是好朋友的「無心之過」;
  只是,丁小飛覺得心裡哪裡怪怪的……那是一種愧疚的感覺嗎?
  但是,身為將來要做大事的人,應該要擺低姿態主動請求原諒嗎?

  最爆笑的小小冏男求生手冊,最刺激的良心拉鋸戰,
  一起幫丁小飛hold住怒氣,做出最理智的決定!

  ◎人物介紹

  丁小飛:小學四年級生。他成績不好,也不愛念書,但是有顆單純的心和超樂觀的個性。最喜歡玩電動和塗寫日記,記錄生活點滴。雖然他常常會鬧出一些小事讓爸媽和老師頭痛,卻總能發揮想像力,讓事情蹦出意想不到的結果。

  何李羅:小飛的同班同學,個性老實,博學多才。功課非常好,常常好心的借功課給小飛抄。上課喜歡舉手回答老師的問題。

  阿達:小飛的哥哥,比小飛還要懶惰。喜歡惡作劇。他常常有奇怪的行為,喜歡怪怪的東西。養了一隻變色龍叫做「小便」,是他最好的朋友,大概也是他唯一的朋友。

  小妹:小飛的妹妹,還不大會講話的小朋友。很愛哭,而且哭得很大聲。小飛認為小妹的大便臭到可以拿去當炸彈,一定可以把敵人都嚇跑。

  媽媽:職業婦女,在環保基金會上班,對地球有熱忱的使命感。她很愛家人、動物和植物,會為了堅持自己的理念而勇於挑戰。

  爸爸:大學教授,會唱歌和跳舞。喜歡用哲理跟小孩講道理,卻常常讓大家聽不懂。和小飛媽媽的感情很好,很為家人著想。

  程友莘:小飛班上的班長,坐在小飛的旁邊。功課非常好,很有愛心和理念,也很喜歡看書。小飛希望自己永遠可以成為她心目中的偉人。

  海藻叔叔:小飛爸爸的大學同學。頭髮很亂可是自認為很有造型。大學時期曾和小飛爸爸組成樂團,後來自己也繼續到處演奏。

  ◎本系列共四冊
  《1時光膠囊的祕密》
  《2誰是最佳小隊長?》
  《3副班長爭奪戰》
  《4聰明眼鏡》

  【丁小飛校園日記】系列介紹
  小小冏男之校園教戰手冊
  人際關係 X 自我認識
  一起變成最受歡迎的人氣王吧!

  萌芽小學小四男,丁小飛,擁有異於常人的自信與夢想。
  他在日記裡記錄他的「校園教戰守則」:
  先天條件不良沒關係,後天力爭上游才是關鍵!
  但是矮小、懶散又功課普通的他,如何在校園江湖中出人頭地?

本書五大特色

  1. 全台第一套以小學生為主角的圖文日記,培養「悅讀」的最佳素材:日記體的書寫方式、口語化的描寫、漫畫式的繪畫風格和活潑的版面,充分引發閱讀樂趣的設計,讓小讀者一翻開書就停不下來。

  2. 個性鮮明的原創角色,保證一讀難忘:丁小飛、金思高、李克巧、七龍珠老師……精采人物輪番上場,獨特的個性及不可思議的行為舉止,充滿記憶點的角色設定,讀到就會愛上!

  3. 笑點無數的原創故事情節,發掘生活裡的小驚奇:平凡小學生活裡最不平凡的事件、意想不到的轉折,及出乎意料的結果,帶給讀者意想不到的驚奇。

  4. 以有趣的故事引發思考,建立孩子的品格力與自信心:先天條件不足沒關係,平凡人也可以小兵立大功——重新顛覆孩子對「成功」的定義,鼓勵孩子欣賞自己及他人的優點。

  5. 創意滿點的書後活動,互動性滿分:附錄單元「我的圖畫日記」邀請孩子由讀者變成作繪者,以文字和圖像表達自己,跟著步驟創造屬於自己的塗鴉日記,為生活留下精采的紀錄!

得獎記錄

  ★系列書第一、二集獲金石堂、博客來童書暢榜
  ★第一集入選誠品閱讀職人大賞「最想說服爸媽買的書」
  ★第二集獲「好書大家讀」文學讀物組入選  
  ★第三集獲「好書大家讀」文學讀物組入選、臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選

各界好評

  【丁小飛校園日記】系列書,家裡有大人推薦:

  ◎    王文華(人氣兒童文學作家)
  ◎    陳安儀(人氣親子部落客)
  ◎    Selena(人氣親子部落客)
  ◎    李崇建(作家、親子教育專家)
  ◎    老ㄙㄨ老師(作家、國小老師)

  看了丁小飛日記,我覺得自己國小時就是丁小飛:「個頭不高、功課不好、個性懶惰、體育完全不在行,卻暗戀班上的女生,擁有天馬行空的幻想,而且頗有自信,甚至不切合實際想像自己是神、是王子、是遺落人間的貴族。」
  這些童年的生活點滴,看似搞笑且無厘頭,卻真實存在小學生的生活與心靈世界。
  我至今仍以為,能度過童年至30歲的荒唐歲月,卻仍能有機會翻轉人生,憑藉的是如同丁小飛一般「超人的自信與夢想」,內心世界永不放棄。我想一定有很多小朋友,讀了以後除了哈哈大笑之外,也有深深的共鳴吧!—李崇建(作家、親子教育專家)

  在國內外吹起一陣「遜咖風」熱潮的此時,台灣終於也有自己的「國小版遜咖」誕生!丁小飛的出現為小朋友做了最好的示範:先天條件不足沒關係,只要懷抱著自信和夢想,就算遜咖有一天也會變天才!—陳安儀(人氣親子部落客)

  幻想當偉人的丁小飛,決定寫信給五十年後的自己,並從長計畫成為偉人。他自訂任務並明訂目標,誤打誤撞的成為同學心中的「最佳小隊長」及「幫助別人成為偉人的偉人」。
  也許小朋友不是很清楚偉人的定義為何?走向偉人的路上會有什麼大小風波?但持有一個夢想並開始記錄、培養自己的能力,這不就是成人所欠缺的精力與動力?我們還能像丁小飛一樣,傻里傻氣、專心一致、不顧一切的勇往直前嗎?
  我想,成人還真需要一顆像丁小飛一樣熱切、積極的心呢。—Selena(人氣親子部落客)

讀者迴響

  丁小飛雖然非常想當上副班長,但他必須具備副班長應該要有的特質,例如:上學不遲到,準時交功課等。我覺得當副班長不容易,要有足夠又豐富的智慧,才能完成老師交付的任務。——台北碧湖國小 五年三班副班長 劉千仟

  我想勸勸丁小飛:其實當副班長一點也不輕鬆。下課時,我總是要幫老師跑腿收送一堆資料;班長或風紀股長不在時,我就得上臺管秩序,不能寫功課更不能看書。當副班長真是辛苦!——台北康寧國小 五年六班副班長 林子琪

  這本書讓我深刻體會到友誼是多麼重要。我們都應該向丁小飛學習勇敢為自己的錯誤道歉,這樣同學之間的友誼才能長長久久。—台北雙蓮國小 五年三班副班長 蘇艾琳
 

作者介紹

作者簡介

郭瀞婷


  雙子座B型。曾出過四本繪本,其中包括三本童書繪本,一本成人繪本。【丁小飛校園日記系列】是作者第一次以文字為主的寫作模式。作者深信童年一定要培養閱讀、寫作和畫圖的習慣,讓小朋友有想像力,長大以後才會更有創造力,可以將一般人認為不可能的事,像魔術師般變成可能。

繪者簡介

水腦


  生性害羞,常把已經到了嘴巴的話吞下去,咕嚕~
  為了避免消化不良,於是靠畫筆和寫字來幫忙。
  喜歡靜靜的窩在舒服自在的角落,讓所有的胡鬧在腦裡發生。

  作品為【小火龍系列】《火龍家庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》,曾獲中時開卷最佳童書,北市圖小學生最愛圖畫書票選第一名。其他作品散見於《親子天下》雜誌。圖文書《找東西》為其自導自演的第一本著作。以一種妖孽四出的姿態闖蕩江湖是她小小人生裡的大大目標。

  水腦的Facebook:www.facebook.com/awaterbrain
 
 

推薦序

  本套書是更貼切孩子們校園生活的台灣小學生版「遜咖日記」。即使是平凡的小學生,只要帶著異於常人的想像力和自信心,也能應付所有學校光怪陸離的狀況,帶來讓人驚奇的結果喔!
 
親子部落客  藍子媽

推薦序

好書大家讀入圍評語


  承襲了丁小飛的一貫風格,在第三集中「自我感覺良好」的丁小飛,仍然在做著未來偉人會做的事:寫日記。這一次的風波,全起於何李羅搶了他的副班長位置,而且剝奪了丁小飛當排長的唯一好處!但可憐的何李羅,完全不知道發生了什麼事。

  隨著丁小飛的日記,我們有機會一睹孩子心裡的忌妒、無心之過、罪惡感、自我合理化與良心拉鋸戰。丁小飛寫出了四年級學生流水帳般、搞笑而生動的日記文字,配上為了要生動說明的各種示意圖及插圖,將孩子平日學校生活的樣貌,維妙維肖的呈現在讀者的面前。丁小飛還有種無厘頭似的詼諧,他會記得要將他在生活上學到的各種教訓,鉅細靡遺的記錄下來,提醒五十年後的自己不要忘記,而這些教訓也讓人啼笑皆非,像是不要把英文字拼錯,成為偉人之後記得要做的事等。但千萬不要以為這本書只是滑稽幽默而已,趣味性是兒童文學重要的潤滑劑,如果沒有了內涵,恐怕只剩空洞。作者及插畫家將兒童的心理揣摩得恰到好處,雖然他們有些膽小和壞心眼,卻也富有正義感和反省力,逗趣的表情,增添了閱讀時的樂趣。

國立東華大學教授 林意雪

推薦序

如果「丁小飛」在我班


  其實,不是「如果」,是每個班級當然都有丁小飛啊!

  依我的經驗,這些孩子不必怎麼特別去應對,他們跟任何其他孩子一樣,就是給予足夠的愛、自由、尊重與包容。

  世界之所以精采,就是人人各有不同的想法與作為;老師在教室裡,若能善用丁小飛的無厘頭及創意,那就是「截長補短」的概念囉!這種孩子特別寶氣,是班上最需要的開心果;也許在師長面前不見得吃得開,卻可能是地下超人氣王呢!所以,站在領導統御的角度,怎能輕易放掉這種人才呢?

  當然,這樣的孩子一定常常出其不意,神來一筆讓人措手不及來接招。怎麼辦?

  就是派任務給他——先讓他感覺被看見,被重用,再派任務磨出他的責任感,使其有成就感。不可諱言,他們可能虎頭蛇尾,也可能眼高手低。還好,職場需求正在改變,教育潮流也走向創新與實踐。利用比較有趣的活動課程來培訓他們,挫折時,注入實質的關愛欣賞,以及適度的資源協助;三心二意無法堅持時,給予適度的尊重與包容,還有耐心的傾聽。

  讓孩子知道每個人都可能是「偉人」——就跟丁小飛一樣,不僅有著異於常人的想像力和自信心,雖然矮小、懶散、功課差,卻從未放棄朝著夢想前進。世界不斷翻轉,成功的公式與定義沒人說得準,誰說,「丁小飛們」沒有機會邁向成功?

台南大學附設實驗小學教師  溫美玉

推薦序

爸媽的童年追想曲、孩子的現在進行式


  看著丁小飛的日記,在大笑之餘,彷彿看到童年時的自己,和現在搞怪的兒子的綜合體——天馬行空的異想、超級樂觀的態度,如出一轍。作者用貼近真實的方式,以十歲小男孩的眼光,描寫與同學相處、手足互動、學校及家庭生活點滴,讓我們看到一個充滿共同童年記憶的故事;故事裡的幽默與無畏的精神,讀著讀著,愉悅心情油然而生。無論是經歷過童年的爸媽或是正在享受童年的孩子,都會深深愛上這本書。
 
親子部落客  Sama

顧客評價


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